就活面接：人格をチェックする質問への答え方【例文あり】

回答方法の解説

まず、あなたの自己分析、自己ＰＲ、志望動機のメモや記録、ワークシートをすべて目の前に広げてください。提出したエントリーシート、履歴書のプリントアウトもすべて広げましょう。

企業が面接する時は必ずエントリーシートや履歴書のコピーが面接官の手元資料として置いてあります。従って面接官に見えているのはエントリーシートに書かれている人格であり、自己ＰＲ、志望動機なのです。

面接の基本は、学生側から見ればエントリーシートや履歴書に書かれている人格に息を吹き込むことです。企業側から見れば、紙に書かれている人格が目の前に登場したので、その人にインタビューして詳しく聞いてみよう、確かめてみようということになります。

エントリーシートでは、ほとんどの学生が「自己ＰＲ」と「志望動機」を、その裏付けとなる経験、エピソード、第三者の評価をポジティブに書いています。そこには、その学生の興味、価値観、性格、思考パターン、行動原理の「本当のあなた」の全人格がにじみ出ているはずです。

面接ではエントリーシートに記載されている人格を「本当のあなた」として、紙に書いてある情報ではなく、「生身の人間」として、その場で魅力的にアピールすることが目的になります。

この3つを達成するためにエントリーシートに書いた内容を下に、下に掘っていってください。

たとえば「人生で一番悔しかったことは何ですか？」と質問された場合、自己ＰＲで書いた「問題点」「困難」に合致した答えをすれば、ＥＳに書いてあることと、面接での整合性が担保出来る訳です。

あなたがＥＳに書いた「就活用に最適化した困難、問題点」が「人生で一番悔しかった」ことに合致すれば、それを基に答えていけば説得力のある答えが返せるはずです。

しかしそうでない場合も多いでしょう。ＥＳを作成した時点では、面接での質問までは想定できていない場合や、ESの段階ではまだまだ稚拙な内容になっている場合があるからです。これが面接の難しい点です。

回答の方向性

「就活用に最適化した困難、問題点」が「人生で一番悔しかった」ことに合致しない場合、質問を予想できないので、ほとんどの場合は「えっ。人生で一番か・・・、何だろう？」と答えに詰まってしまいます。

回答は次の2つの方向性で考えてみましょう。

Aプラン：ＥＳの自己PRで使用したエピソードに息を吹き込む

ＥＳで書いた自己ＰＲの裏づけになる問題点、困難な点をもっと掘り下げて、「人生で一番の」までドラマタイズして答える。ドラマタイズする場合でも嘘はやめて表現で強化しましょう。これが基本の方向性、Ａプランです。

Ｂプラン：自己分析で洗い出した５つの特徴（ＰＲポイント）の一つに結び付けて語る

ＥＳに書いた「強み」「長所」「チカラ」の内容は一貫性が必要です。自己分析で掘り下げた自分の5大特徴のひとつにあてはまるエピソードを話しましょう。

分かり易いように例を挙げて説明していきます。例えば4番目の特徴で「協調性」を挙げた学生がいるとします。実体験に基づくことが大前提ですが、仮に以下の体験がある学生だとします。その体験を基に答えを考えていきます。

中学時代に孤立していた辛い経験より：

回答例：

本当に「中学時代に省かれた」経験が一番つらい思い出であれば、それを克服したエピソードを自分の挙げた特徴の一つとしてポジティブに結びつけることができるはずです。

面接官は「人生で一番」と訊いているため、エントリーシートの記述内容と違っても問題はありません。ただし「エントリーシートに書いたことは苦しく、悔しい体験ですが、一番悔しかったのは中学時代の体験です。私は・・・」との前振りは大切です。

これは一例ですが、どんな質問にも「自分らしさ（人柄・人間性）」を体験、もしくは自分の価値観、思考パターン、行動原理を通じて語り、最終的には自己ＰＲのポイントで終わるのを定型としましょう。そして文脈上無理がなければ、志望動機まで言及しましょう。

人格カテゴリーの質問は多岐に渡っているため、すべて自己ＰＲのポイントに結び付けることはできません。しかしすべての答えは、「企業が期待する資質を読んで、そこにミートするあなたの良さを表現する」と考えれば良いのです。

人格カテゴリーの頻出・重要質問に関しては別記事で個別に詳しく解説してありますので、併せて参考にしてください。